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打开它 > 诡异降临,她靠第五人格技能苟活 > 52.【2】能想出哈基诡的家里得请高人了

52.【2】能想出哈基诡的家里得请高人了

紧跟着几位其他教师的步伐,鹿稔来到教学楼下。?k,s·w·x*s_./o?r.g^

教学楼正面前的一片空地上,学生们己经整齐有序地排列好了。

鹿稔与其他教师一同随意地站在学生队列之后。

此刻霞光满天,躲藏了一整天的太阳此刻收敛了光芒,静静挂在天边。

昏暗的光线让人一时分不清是早上还是傍晚。

旗杆下的几名学生旗帜护卫队恭恭敬敬地向护旗手呈上一面叠起来的旗子,随着奇怪的音乐声,那面旗子被护旗手展开,缓慢地爬上旗杆。

鹿稔对此不感兴趣,她斜着眼看着天际的太阳。

总感觉这太阳假假的?

咦咦?

她亲眼目睹那太阳忽然扭曲、变形,然后被一股不知名的力量向某个地方吸引着。

天色快速昏暗,徒留几盏路灯照明。¨咸`鱼_看¨书-网. ^首-发,

而那吸引着天空的力量来自于……那面旗帜?!

不仅仅是空中的东西,就连刚刚的护旗手也莫名漂浮起来,被旗帜吞入。

鹿稔看向那面旗帜,漆黑的底色上绣满毫无美感的不对称花纹,明明此刻没有任何风,那旗子却展得很平整。

不知是什么原因,鹿稔发现自己居然无法移开视线,看着那东西,她有一种进入游戏前与云层中的怪异生物对视的恶心感。

好想吐。

“叮”。

一声轻响,是旗帜到顶触碰到旗杆的声音。

与此同时,伴随鹿稔的那股不适感骤然消失。

她稳下心神,却发现周围的诡异居然一脸享受的模样。

果然对诡异好的东西,对人类来说简首是灾难呢。:¢3@%28μ=`看·?)书/3-网? ??更?e新ˉ最¤/全?

调整好状态,鹿稔眼神扫过前方几个学生,看到丧尸形态的尼克似乎并没有受到影响。

“嗡——”

扩音器嗡鸣,然后传来了一声低沉的男声。

“喂喂,大家好,我是高三年级,教导主任林建。”

中年人站在旗杆下的高台上,严肃地道。

“关于大家近些日子的各种事情,我有一些话要讲。

首先是学生!有的学生,都即将考试了,还是一天天吊儿郎当、得过且过的样子!等到最后考试的那天,你到考场上哭都来不及!

我告诉你,…… ……

你到了我们学校,你就要为了自己的未来而努力,不努力的人最终也会被淘汰的。”

【我服了,这教导主任跟我学校的一模一样,己经开始翻白眼了。】

【听得老子一股无名火。9号接不接代打?】

【居然是教导主任么……哈基诡,你这家伙,这也学得太权威了。】

【能想出哈基诡的家里得请高人了。】

鹿稔看到其他教师懒懒散散的样子,也挠挠耳朵。

这絮絮叨叨的鬼样子还真是跟现实世界里一模一样。

教导主任板着脸扫视着台下的学生们,嗤笑一声,继续道。

“只要学不死,就往死里学!活到老学到老,我告诉你们,除非天塌下来,除非枯树开花,你们都给我使劲学,不许停!”

学生队列窃窃私语,鹿稔竟从诡异脸上看到了一丝绝望。

枯树开花么?

鹿稔其实注意到在教学楼不远处,花园附近有一棵巨大的枯树,在(五)班教室上课时,她看到了。

也许这里面有线索。

还未深想,那令人不悦的声音又一次响起。

“还有某些老师,我就不说是谁了,在全校师生面前给你留一点面子。

不要传播任何谣言了!大考在前,做好你的本职工作!”

谣言?

鹿稔迅速在脑海中过了一遍与其他教师的对话。

[我就知道,走的老师太多了,之前的那波人根本不够!]

[所以只好从外面找人咯。]

宋汝意和牧欣的对话浮现而出。

有问题。

她微微转头,看向不远处的牧欣和宋汝意。

牧欣倒是一脸无所谓,而宋汝意则唇线紧绷,看起来就很生气的样子,低头嘀咕了一句什么。

鹿稔虽然不是很懂唇语,但联系上下文,又自己嘴上学了几遍,想通了对方说的话。

宋汝意说:tmd,什么时候事实成了谣言了。

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